Ponta Delgada
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€ 155,00
PÓS-GRADUAÇÃO EM PERTURBAÇÕES DO DESENVOLVIMENTO DA 1ª INFÂNCIA À ADOLESCÊNCIA - 3ªed
in
Destinatários:
A Pós-Graduação em Perturbações do Desenvolvimento da 1ª Infância à Adolescência: Avaliação e Intervenção destina-se a terapeutas da fala e alunos finalistas de cursos de terapia da fala.
Coordenador do curso: Mestre Cristina Trigo, Mestre Ana Marques
Ligações externas
Total de horas ou semestres: 100
Créditos ECTS: 12
Prazo de candidaturas: Quarta, 4 Novembro, 2015
Data prevista para o curso: Sábado, 14 Novembro, 2015 - Domingo, 26 Junho, 2016
Horário: Sábado das 09h00 às 13h00 e das 14h00 às 17h00//18h00
Horário: Domingo das 09h00 às 12h00//13h00
Organização:
Propina ou preço: Inscrição € 155
Propina ou preço: Propina € 1350
LOCAL: AÇORES - Ponta Delgada
SAÍDAS PROFISSIONAIS Após conclusão da pós-graduação os formandos poderão desempenhar as atividades profissionais de Terapia da fala com conhecimentos aprofundados em várias perturbações na criança e no adolescente. Poderão intervir em várias áreas e instituições: Hospitais Pediátricos, Centros de saúde, Jardins de Infância, Escolas, Unidade de Apoio de Ensino Estruturado, CERCIS, Clínicas privadas e outras instituições de atendimento a utentes portadores das perturbações consideradas na Pós-Graduação.
DESTINATÁRIOS A Pós-Graduação em Perturbações do Desenvolvimento da 1ª Infância à Adolescência: Avaliação e Intervenção destina-se a terapeutas da fala e alunos finalistas de cursos de terapia da fala.
COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR
Formação cientifica rigorosa, atualizada e prática aplicada na Terapia da Fala nas perturbações de desenvolvimento; Competências de avaliação clínica e de diagnóstico; Competências técnicas específicas de avaliação e de intervenção; Desenvolvimento de capacidade reflexiva crítica e raciocínio clínico.
OBJETIVOS GERAIS Desenvolver conhecimentos necessários ao diagnóstico, classificação, avaliação e intervenção aplicadas na Terapia da Fala nas várias perturbações de desenvolvimento abordadas na Pós-Graduação; Explorar situações clínicas e conceptualizadas/discussão de casos práticos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Adquirir ferramentas específicas de avaliação na Terapia da Fala; Aplicar ferramentas de avaliação de eficácia terapêutica; Desenvolver conhecimentos avançados na intervenção específica aplicada na Terapia Fala nas várias perturbações de desenvolvimento; Adquirir conhecimentos em áreas de avaliação e intervenção correlacionadas; Potencializar o raciocínio clínico baseado em casos clínicos específicos.
in
Destinatários:
A Pós-Graduação em Perturbações do Desenvolvimento da 1ª Infância à Adolescência: Avaliação e Intervenção destina-se a terapeutas da fala e alunos finalistas de cursos de terapia da fala.
Coordenador do curso: Mestre Cristina Trigo, Mestre Ana Marques
Ligações externas
Total de horas ou semestres: 100
Créditos ECTS: 12
Prazo de candidaturas: Quarta, 4 Novembro, 2015
Data prevista para o curso: Sábado, 14 Novembro, 2015 - Domingo, 26 Junho, 2016
Horário: Sábado das 09h00 às 13h00 e das 14h00 às 17h00//18h00
Horário: Domingo das 09h00 às 12h00//13h00
Organização:
Propina ou preço: Inscrição € 155
Propina ou preço: Propina € 1350
LOCAL: AÇORES - Ponta Delgada
SAÍDAS PROFISSIONAIS Após conclusão da pós-graduação os formandos poderão desempenhar as atividades profissionais de Terapia da fala com conhecimentos aprofundados em várias perturbações na criança e no adolescente. Poderão intervir em várias áreas e instituições: Hospitais Pediátricos, Centros de saúde, Jardins de Infância, Escolas, Unidade de Apoio de Ensino Estruturado, CERCIS, Clínicas privadas e outras instituições de atendimento a utentes portadores das perturbações consideradas na Pós-Graduação.
DESTINATÁRIOS A Pós-Graduação em Perturbações do Desenvolvimento da 1ª Infância à Adolescência: Avaliação e Intervenção destina-se a terapeutas da fala e alunos finalistas de cursos de terapia da fala.
COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR
Formação cientifica rigorosa, atualizada e prática aplicada na Terapia da Fala nas perturbações de desenvolvimento; Competências de avaliação clínica e de diagnóstico; Competências técnicas específicas de avaliação e de intervenção; Desenvolvimento de capacidade reflexiva crítica e raciocínio clínico.
OBJETIVOS GERAIS Desenvolver conhecimentos necessários ao diagnóstico, classificação, avaliação e intervenção aplicadas na Terapia da Fala nas várias perturbações de desenvolvimento abordadas na Pós-Graduação; Explorar situações clínicas e conceptualizadas/discussão de casos práticos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Adquirir ferramentas específicas de avaliação na Terapia da Fala; Aplicar ferramentas de avaliação de eficácia terapêutica; Desenvolver conhecimentos avançados na intervenção específica aplicada na Terapia Fala nas várias perturbações de desenvolvimento; Adquirir conhecimentos em áreas de avaliação e intervenção correlacionadas; Potencializar o raciocínio clínico baseado em casos clínicos específicos.
www.aulamagna.pt
19 Março