Açores
PÓS-GRADUAÇÃO INTENSIVA EM TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO 15ª Edição
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Destinatários:
A Pós-Graduação Intensiva em Terapias Cognitivo-Comportamentais: Avaliação e Intervenção destina-se a estudantes universitários finalistas e profissionais na área da psicologia.
Coordenador do curso: Professor Doutor Daniel Rijo
Ligações externas
Total de horas ou semestres: 110 horas
Créditos ECTS: 13
Prazo de candidaturas: Sábado, 30 Maio, 2015
Data prevista para o curso: Sábado, 30 Maio, 2015 - Domingo, 8 Maio, 2016
Organização:
LOCAL: AÇORES
DESTINATÁRIOS A Pós-Graduação Intensiva em Terapias Cognitivo-Comportamentais: Avaliação e Intervenção destina-se a estudantes universitários finalistas e profissionais na área da psicologia.
COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR • Formação científica completa, rigorosa, atualizada e prática em Psicoterapia comportamental-cognitiva. • Competências de avaliação clínica e de diagnóstico. • Competências técnicas específicas de intervenção. • Capacidade de avaliação dos resultados da intervenção. • Desenvolvimento de capacidade reflexiva crítica.
SAÍDAS PROFISSIONAIS Após conclusão da pós-graduação os formandos poderão desempenhar as atividades profissionais de Psicologia com conhecimentos aprofundados na intervenção cognitiva comportamental. Entre as entidades empregadoras contam-se nomeadamente os estabelecimentos de saúde públicos e privados, serviços de saúde públicos e privados, estabelecimentos de ensino, serviços de reinserção social, empresas e organizações de solidariedade e apoio social entre outros.
OBJETIVOS GERAIS O curso tem como objetivo geral promover o alargamento e, simultaneamente o aprofundar de conhecimentos na área da psicologia. > Favorecer a aquisição de conhecimentos teóricos e de caráter técnico-científico, quer sobre as terapias cognitivos -comportamentais da primeira geração, quer da segunda geração , quer da terceira geração; e promover o desenvolvimento de competências de aplicação do saber científico a situações práticas concretas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Conhecer, compreender e implementar os protocolos de intervenção;> • Adquirir competências de análise de eficácia dos planos de intervenção;> • Adquirir competências de aplicação do saber científico a situações práticas concretas.
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Destinatários:
A Pós-Graduação Intensiva em Terapias Cognitivo-Comportamentais: Avaliação e Intervenção destina-se a estudantes universitários finalistas e profissionais na área da psicologia.
Coordenador do curso: Professor Doutor Daniel Rijo
Ligações externas
Total de horas ou semestres: 110 horas
Créditos ECTS: 13
Prazo de candidaturas: Sábado, 30 Maio, 2015
Data prevista para o curso: Sábado, 30 Maio, 2015 - Domingo, 8 Maio, 2016
Organização:
LOCAL: AÇORES
DESTINATÁRIOS A Pós-Graduação Intensiva em Terapias Cognitivo-Comportamentais: Avaliação e Intervenção destina-se a estudantes universitários finalistas e profissionais na área da psicologia.
COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR • Formação científica completa, rigorosa, atualizada e prática em Psicoterapia comportamental-cognitiva. • Competências de avaliação clínica e de diagnóstico. • Competências técnicas específicas de intervenção. • Capacidade de avaliação dos resultados da intervenção. • Desenvolvimento de capacidade reflexiva crítica.
SAÍDAS PROFISSIONAIS Após conclusão da pós-graduação os formandos poderão desempenhar as atividades profissionais de Psicologia com conhecimentos aprofundados na intervenção cognitiva comportamental. Entre as entidades empregadoras contam-se nomeadamente os estabelecimentos de saúde públicos e privados, serviços de saúde públicos e privados, estabelecimentos de ensino, serviços de reinserção social, empresas e organizações de solidariedade e apoio social entre outros.
OBJETIVOS GERAIS O curso tem como objetivo geral promover o alargamento e, simultaneamente o aprofundar de conhecimentos na área da psicologia. > Favorecer a aquisição de conhecimentos teóricos e de caráter técnico-científico, quer sobre as terapias cognitivos -comportamentais da primeira geração, quer da segunda geração , quer da terceira geração; e promover o desenvolvimento de competências de aplicação do saber científico a situações práticas concretas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Conhecer, compreender e implementar os protocolos de intervenção;> • Adquirir competências de análise de eficácia dos planos de intervenção;> • Adquirir competências de aplicação do saber científico a situações práticas concretas.
www.aulamagna.pt
19 Março