Coimbra
Cursos / Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Curso de Formação em Ensino de Estratégias para a Composição Escrita de Textos de Acordo com o Modelo Self-Regulated Strategy Development de Steven Graham e Karen Harris Objetivos do Curso Trata-se de uma formação destinada aos professores de Português que, no ano letivo de 2013-14, irão realizar nas suas turmas do 8.° e 9.° anos de escolaridade, de seis escolas básicas da área urbana e suburbana de Coimbra, um programa de treino de estratégias de composição escrita para diferentes tipologias textuais a decorrer no âmbito de dois projetos de doutoramento, financiados pela Fundação para a Ciência e Tecnologia.
Para concretizar este programa de treino estes professores precisam de se preparar em termos teóricos e de aquisição de competências para, desenvolverem um ensino explícito que inclui estratégias de planificação, composição e revisão de textos específicos (i.e.argumentativo, expositivo, de opinião), além de estratégias gerais de escrita, e de procedimentos de autorregulação (e.g. definição de metas, autocontrolo, auto-aprendizagem, autorreforço).
O programa de treino de estratégias de composição escrita foi previamente adaptado à realidade portuguesa do programa Self-Regulated Strategy Development de Steven Graham e Karen Harris; o curso de formação é orientado por especialistas da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
Condições de Acesso e Ingresso
São admitidos à oficina de formação:
Professores de Português que, no ano letivo de 2013/14, lecionem as turmas dos 8.° e 9.° anos de escolaridade;
Professores de Português que lecionem em Escolas do Ensino Básico ou Secundário;
Curso de Formação em Ensino de Estratégias para a Composição Escrita de Textos de Acordo com o Modelo Self-Regulated Strategy Development de Steven Graham e Karen Harris Objetivos do Curso Trata-se de uma formação destinada aos professores de Português que, no ano letivo de 2013-14, irão realizar nas suas turmas do 8.° e 9.° anos de escolaridade, de seis escolas básicas da área urbana e suburbana de Coimbra, um programa de treino de estratégias de composição escrita para diferentes tipologias textuais a decorrer no âmbito de dois projetos de doutoramento, financiados pela Fundação para a Ciência e Tecnologia.
Para concretizar este programa de treino estes professores precisam de se preparar em termos teóricos e de aquisição de competências para, desenvolverem um ensino explícito que inclui estratégias de planificação, composição e revisão de textos específicos (i.e.argumentativo, expositivo, de opinião), além de estratégias gerais de escrita, e de procedimentos de autorregulação (e.g. definição de metas, autocontrolo, auto-aprendizagem, autorreforço).
O programa de treino de estratégias de composição escrita foi previamente adaptado à realidade portuguesa do programa Self-Regulated Strategy Development de Steven Graham e Karen Harris; o curso de formação é orientado por especialistas da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
Condições de Acesso e Ingresso
São admitidos à oficina de formação:
Professores de Português que, no ano letivo de 2013/14, lecionem as turmas dos 8.° e 9.° anos de escolaridade;
Professores de Português que lecionem em Escolas do Ensino Básico ou Secundário;
www.uc.pt
30 Junho
